Ideas y marcos
Estrategia y gobernanza de IA
La IA no se gobierna con una política de uso: se gobierna con decisiones coherentes en las tres capas. Aquí están los marcos —macro, meso y micro— para que la estrategia institucional llegue hasta el aula sin perder sentido.
Capas que activa este ámbito
Toda transformación educativa se juega en tres capas a la vez. Las capas son las mismas en cualquier institución; su contenido y sus hitos cambian según se trate de una universidad, de una escuela o de una red de escuelas.
macro
Estrategia, gobernanza y modelo institucional
Estrategia institucional, gobernanza, modelo educativo y política de IA. Lo que decide el rectorado y el consejo.
Hitos típicos
Plan estratégico · perfil de egreso institucional · marco de evaluación · estrategia de IA · sistema de evidencias
Propósito, identidad y modelo educativo del centro; gobernanza entre titularidad, dirección y consejo escolar.
Hitos típicos
Proyecto educativo de centro · perfil de salida del alumno · plan de mejora · modelo de liderazgo pedagógico
Marco educativo común de la red y gobernanza entre titularidad, equipo central y direcciones de centro. La decisión clave: qué es común y qué queda en la autonomía de cada escuela.
Hitos típicos
Marco educativo de red · modelo de lo compartido y lo local · perfil de salida común · cuadro de mando de red
meso
Currículo, programas y organización académica
Facultades, titulaciones y planes de estudio. Donde el modelo se traduce en programas coherentes.
Hitos típicos
Rediseño de una carrera · perfil de egreso por titulación · coordinación interdepartamental · memoria de verificación
Etapas, ciclos y equipos docentes; organización del tiempo, el espacio y la progresión entre cursos.
Hitos típicos
Programación por etapa · horarios y agrupamientos · coordinación vertical · desarrollo profesional docente
Coherencia entre centros: etapas, programaciones, criterios de evaluación y formación docente alineados sin uniformizar.
Hitos típicos
Programaciones comparables entre centros · comunidades docentes intercentros · plan de formación de red · transferencia de prácticas
micro
Experiencias de aprendizaje, evaluación y aula
Asignaturas, experiencias de aprendizaje y evaluación con el estudiante. Lo que vive cada semana.
Hitos típicos
Guía docente · retos y proyectos · rúbricas y evidencias · feedback · uso de IA en el aula
Aula, tutoría y relación con las familias. Donde el modelo se hace visible cada día.
Hitos típicos
Unidades y proyectos · evaluación formativa · seguimiento individual · comunicación con familias
El aula de cada escuela, con su contexto local. La red aporta marco y recursos; cada centro aporta la traducción al aula.
Hitos típicos
Unidades adaptadas al contexto · criterios de evaluación comunes · seguimiento comparable del alumno · familias que reconocen el mismo propósito
● capa central · ○ capa secundaria
Artículos 5
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